La población

¿Dónde está Wally?

En 1º estudiamos la Geografía Física, esto es, la superficie natural de nuestro planeta: mares y océanos, montes, valles y ríos, el clima y sus características de temperatura y lluvia, la vegetación propia de cada zona... Pero esos espacios naturales han sido profundamente modificados por otro accidente natural, el ser humano.

Por eso en este curso nos vamos a dedicar a la Geografía Humana: cuántos somos, como nos distribuimos por la Tierra, cómo la habitamos en pueblos y ciudades, las actividades económicas que realizamos para subsistir, y cómo creamos diferentes entidades artificiales: civilizaciones, naciones, estados...

PLAN DE TRABAJO

Plana 3.   Índice-esquema del tema.

Plana 4. Realiza estas actividades:

• Completa el mapa de la población mundial: colorea cada país según su número de habitantes. Añade el nombre de los continentes y los océanos. La información la tienes en el Atlas Geográfico.
• En la página de la izquierda, confecciona una tabla en la que agrupes todos los países en la categoría que le corresponde, y dentro de ella, por continentes.

Plana 5.  Realiza estas actividades:

• Calcula la densidad de los siguientes países:
• España (505.000 km² y 47.000.000 habitantes).
• China (9.600.000 km² y 1.400.000.000 habitantes).
• Australia (7.700.000 km² y 23.000.000 habitantes).
• Redacta un comentario en el que compares estas tres densidades, y propongas razones por las que son tan diferentes.

Plana 6.   Sildavia es un conocido país que tiene una población de 10.000.000 de habitantes. En el pasado año se han producido 100.000 nacimientos y 90.000 muertes.

                 En cambio, en la vecina Borduria viven 50.000.000 de habitantes, y se han producido 1.500.000 nacimientos y 750.000 muertes.

• Calcula las TN, TM y TCN de cada país. No te limites a poner el resultado: desarrolla todo el proceso de forma precisa.
• Realiza un comentario razonado en el que expongas, con los datos que has obtenido, si Sildavia y Borduria son países desarrollados o menos desarrollados.

Plana 7.   Realiza estas actividades:

• Esperanza de vida alta, media o baja. Localiza y apunta los datos de un país de cada una de estas tres categorías, distinguiendo entre la global, la masculina y la femenina.
• Migraciones exteriores en España durante 2015. Copia estos datos, y realiza uno o más gráficos (circular, de barras...) representándolos. Añade un breve comentario.

  Inmigración	343.614	Españoles	52.227
  		Extranjeros	291.387
  Emigración	352.003	Españoles	98.934
  		Extranjeros	253.069

                Fuente: Instituto Nacional de Estadística
• Calcula el saldo migratorio español en 2015.
• Puesto que la población residente en España disminuyó en 11.142 personas durante 2015 y se situó en 46.438.442 habitantes a 1 de enero de 2016, ¿fue positivo o negativo el crecimiento natural durante 2015? Razona la respuesta.

Plana 8.   Representa de forma gráfica los modelos demográficos antiguo, de transición y moderno. Añade un breve comentario explicativo.

Plana 9.   Realiza estas actividades:

• Confecciona la pirámide de población del modo que se ha explicado en clase.
• Pega la hoja con los datos del Mundo y de Brasil. Realiza las pirámides y un breve comentario (tipo de pirámide, cómo es su población, etc.)

Plana 10.   Realiza estas actividades:

• Completa y colorea el gráfico con los tres tipos de pirámides.
• Pega la hoja con los datos de la India y de España. Realiza las pirámides y un breve comentario (tipo de pirámide, cómo es su población, etc.)

Plana 11.   Realiza estas actividades:

• Completa el mapa de la población europea. Puedes copiarlo del Atlas Histórico, aunque debes añadir las iniciales de cada país.
• Realiza una tabla con la población total y la densidad de cada país europeo, ordenados por el número de habitantes. Los datos los tienes en una tabla (organizada desgraciadamente por orden alfabético) en el artículo correspondiente de Wikipedia.

Plana 12.   Realiza estas actividades:

• Completa los dos mapas de España. Puedes copiarlo del Atlas Geográfico, pero añade los nombres de cada comunidad y ciudad autónomas.
• Realiza una tabla con la población total y la densidad de cada comunidad y ciudad autónomas. Los datos se localizan también fácilmente, por ejemplo en Wikipedia.